朝花夕拾人物性格,朝花夕拾二十四孝图ppt

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朝花夕拾主要人物- 《朝花夕拾》主要人物评析表格。

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朝花夕拾人物性格特点

[最佳答案] 朝花夕拾中出现的四个主要人物是:作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲《狗,猫,鼠》鲁迅:有仇猫性格,狗代表多管闲事的人,鼠则是底层的人。这则表现了鲁迅对弱者的同情及对施暴者的憎恨。《阿长与山海经》长妈妈:善良、朴实而又迷信、唠叨、"满肚子是麻烦的礼节"的性格《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷,老莱,郭巨等愚昧、无知、封建。《五猖会》父亲:严肃,对孩子教育严厉的封建人物 “我”:希望去看会却被扫兴的孩童《无常》无常:爽直而公正, 《琐记》衍太太:一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人《从百草园到三味书屋》寿镜吾:极方正、质朴、博学的人,深受鲁迅的爱戴《父亲的病》名医:巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命《藤野先生》藤野先生:严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格《范爱农》范爱农:不满黑暗社会,追求革命,正直倔强的爱国者

朝花夕拾人物性格及主要事件

[ zui jia da an ] chao hua xi shi zhong chu xian de si ge zhu yao ren wu shi : zuo zhe de bao mu chang ma ma 、 en shi teng ye xian sheng 、 peng you fan ai min 、 fu qin 《 gou , mao , shu 》 lu xun : you chou mao xing ge , gou dai biao duo guan xian shi de ren , shu ze shi di ceng de ren 。 zhe ze biao xian le lu xun dui ruo zhe de tong qing ji dui shi bao zhe de zeng hen 。《 e chang yu shan hai jing 》 chang ma ma : shan liang 、 pu shi er you mi xin 、 lao dao 、 " man du zi shi ma fan de li jie " de xing ge 《 er shi si xiao tu 》 jie shi le feng jian xiao dao de xu wei he can ku , lao lai , guo ju deng yu mei 、 wu zhi 、 feng jian 。《 wu chang hui 》 fu qin : yan su , dui hai zi jiao yu yan li de feng jian ren wu “ wo ” : xi wang qu kan hui que bei sao xing de hai tong 《 wu chang 》 wu chang : shuang zhi er gong zheng , 《 suo ji 》 yan tai tai : yi ge zi si zi li , jian zha , huai xin yan de fu ren 《 cong bai cao yuan dao san wei shu wu 》 shou jing wu : ji fang zheng 、 zhi pu 、 bo xue de ren , shen shou lu xun de ai dai 《 fu qin de bing 》 ming yi : wu yi bu fen 、 gu nong xuan xu 、 le suo qian cai 、 cao jian ren ming 《 teng ye xian sheng 》 teng ye xian sheng : yan jin 、 zheng zhi 、 re cheng 、 mei you min zu pian jian de gao shang pin ge 《 fan ai nong 》 fan ai nong : bu man hei an she hui , zhui qiu ge ming , zheng zhi jue qiang de ai guo zhe

朝花夕拾人物性格特点及事件

[最佳答案] 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。长妈妈--有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。藤野先生--一

朝花夕拾人物性格分析

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[最佳答案] 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》,一向得到极高的评价。作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。亦舒也有同名小说《朝花夕拾》。《朝花夕拾》同时也是一部港产电影的名称。《朝花夕拾》中出现的五个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲和邻居(衍太太)。长妈妈--有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。藤野先生--一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。范爱农--一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。父亲--父

朝花夕拾人物性格特点及情节

[最佳答案] 人物《朝花夕拾》中出现的五个主要人物,是作拿宴者的保姆、恩师、朋友和父亲。长妈妈--愚昧麻木,朴实善良藤野先生--平等待人,朴素而伟大范爱农--妥协,懦弱父亲--严厉而慈爱作者--爱憎分明(怀念童年,怀念亲友和师长,抨击和嘲讽黑暗和反动势力) 散文集《朝花夕拾》思想内容:回忆性散文,记叙了作者从童年到壮年时期的某些生活片断,具有传记意义,也勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌,是世态图和风俗画。艺术特点:注意人物刻画 / 熔叙事,抒情,议论于一炉 / 文体多氏纤样,文笔朴实优美。人物形象 1保姆长妈妈:朴质,愚昧,烦琐 2范爱农:耿直古怪,与世不合 3藤野先生:严谨认真,关怀异国青年 4父亲--严厉而慈爱 5“我”:从充满童心到身受封建家长制,封建教育对心灵的损害,而反叛思想,成为爱国青年和革命民主主义者。不仅具有重要的文歼敏仿献价值,而且具有独到的艺术特色.作品虽以真人真事为主,仍给我们塑造了许多具有典型意义的人物形象.文章琐事琐记,夹叙夹议,行文舒卷自如,叙述看似平淡,出语看似平静,感情却表现得真挚、亲切、炽热,意味深长.

朝花夕拾人物性格思维导图

[最佳答案] 1、阿长阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。2、父亲在《五猖会》中,鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,与现实有些出入,主要是为表达主题而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书,使孩子深受打击,留下心理阴影,从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。3、藤野先生藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅,但治学严谨。他正直热忱,热心地关注鲁迅的学习,与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。4、范爱农范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表,他们的命运起伏与时代的发展紧密相连,经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程,社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。 5、无常无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被

朝花夕拾人物性格用什么花来形容

[最佳答案] 1.《狗猫鼠》人物:鲁迅阿长鲁迅性格:仇猫(因为猫在捕食时一定会将猎物玩耍一番,对此他深恶痛绝;另外,猫是狮虎一族的,却有一番媚态;最主要原因,猫吃了他的隐鼠)--仇视反动派阿长性格:不太清楚内容:讲述鲁迅仇猫的原因。写鲁迅饲养的小隐鼠被猫吃掉,鲁迅得知后便开始仇猫,并且想尽办法袭击它们。后来鲁迅才得知隐鼠是被阿长踏死的,所以对猫的恨意减轻了一些。但是猫在交配时节的叫唤声令鲁迅十分烦躁,而且加上它们玩耍猎物及其媚态让鲁迅很是反感,因而呵斥驱逐它们,却不像以往那样打猫了。里面鲁迅夹杂着讽刺了一些富有青年教育责任的专家们,并且写出了和反动派斗争的信念。 2.《父亲的病》人物:鲁迅,父亲,两个中医,衍太太性格: 鲁迅--少不经事,孝顺中医--庸医衍太太--封建,愚昧,迷信内容:鲁迅的父亲身患重病,请了两位有名的中医看病,中医给鲁迅写了药引奇怪的药方,命鲁迅去找药引。但是奇特的药方没能救父亲,却让鲁迅家付了不少看病的钱。父亲临终时,衍太太让年幼的鲁迅不停的大声喊“父亲!”,结果让父亲临终时也没能享受安宁。此事让鲁迅后悔不已。文章表达了作者对庸医的批判和对封建思想的反感和

朝花夕拾人物性格合集

[最佳答案] 1、藤野先生━《藤野先生》特点:简朴的生活作风,正直、热情,诲人不倦,治学严谨,没有民族偏见。说明:(1) 藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学教师。(2) 关心鲁迅的学习,耐心仔细地纠正“我”讲义上的错误,引导“我”以实事求是的态度对待科学。(3)对“我”后来放弃医学很惋惜,并送照片给“我”以作纪念。2、范爱农━《范爱农》特点:是一个为人孤傲,正直、倔强、爱国的知识分子,不满黑暗社会,追求革命。说明:(1) 鲁迅的朋友。与鲁迅在日本留学时相识。(2) 回国后,一直受到轻视、排斥和伤害,“只得躲在乡下,教着几个小孩糊口”。他憎恨腐败的封建统治,常搭船进城与鲁迅喝酒,抒发心中愤懑。(3)辛亥革命后他曾在绍兴示范学校任教,又受到排挤,最后溺水而亡。3、阿长━《从百草园到三味书屋》《阿长与》《狗·猫·鼠》特点:没有文化,粗俗,好事,而又心地善良,富有爱心,热心帮助孩子解决疑难。说明:(1)鲁迅幼年时的保姆,是在鲁迅童年生活中很有影响力的人。(2)她睡相难看,平日喜欢“切切察察”,满肚子繁琐的道理,常给“我”讲事故,“谋害”过“我”的隐鼠,后主动为“我”买来思

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