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小学教师不仅需要有最基本的数字技术能力,同时也需要具有批判 “中国教育学刊(ID:zgjyxk)''关于本刊《中国教育学刊》1980

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于是,他们选取了从中国小学各个年级的数学题,然后自信满满地开始了答题之旅.. 先是小学一年级:两人在纸上进行了一番笔算,

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■课程特稿⑥/庆祝新中国成立70周年 新中国成立70年来,我国小学数学课程及教学的变革,总体上与我国基础教育改革的发展历程相

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在前不久举办的“2021领读者大会”上,重磅推出了新阅读研究所历时多年研制的“中国中小学师生学科阅读书目”之小学语文、小学

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阅读上篇请点击 中国小学英语教学存在的主要问题和对策(上篇) 查看周诗杰老师包老师可否具体一点?针对《义务教育英语课程标

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中国重视的是知识和能力的积累比如说中国小学注重口算、速算、珠心算强调的是掌握规律、熟能生巧西方侧重的是逻辑思维的培养比

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今日中国的小学教育叶圣陶一棵花,一棵草,它那发荣滋长的可能性,在一粒种子的时候早已具备了.但是有些种子竟不能发芽,但发

今年5月,有这样一道中国小学数学题在外网意外走红:这看起来是再简单不过的加减乘除,我们的小学生都能在三分钟内算出来那种

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正式发布,作为“中国中小学师生学科阅读书目”的重要组成部分,该书目发布的意义是什么?目前小学数学学生和教师的阅读现状如

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